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疫情防控，信息工程部在行动！

时间：2020-03-05       来源：       发布人：       浏览量：

疫情就是命令，防控就是责任，为进一步做好疫情防控工作，信息工程部加大力度做好各项防护工作和防控宣传。

开学前防护工作

一、制定《信息工程部“新冠”肺炎防控应急预案》和《信息工程部疫情防控应急处置流程》

二、提高政治站位，落实“日报告、零报告”制度，指定专人具体负责信息报告及信息监控工作，认真做好“一人一档”台账管理。各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人，各专业负责人为各专业组教师健康情况检查报告第一责任人。

三、组织师生观看《新课堂疫情防控特别节目》，提醒学生观看学校推送的防控知识视频，包括：七步洗手法、口罩类别及佩戴方法、喷嚏礼仪等，做好自身防护。

四、做好舆情防控工作，对师生进行预防新冠病毒知识的宣传和教育，提高师生防病意识和自我保护能力。积极引导教职工不传谣、不信谣，做好涉及疫情的舆情、舆论的监控和管理工作。

五、设立2-1#1101为部门应急处置室，用于体温异常隔离观察；设立消毒台，在门口处（2-1西门、北门；2-2西门；2-3一楼南门、二楼北门）设立多个消毒台，放置消毒用品；卫生间放置肥皂或洗手液。

六、做好部门卫生防疫督查工作，检查教室、宿舍、办公室、工具房、实训室等公共区域的清洁消毒情况，发现问题及时督促整改，确保卫生达标、不留死角。

七、认真做好教学准备工作，制定好开学后班级课程表和教师课程表，检查教材及教师用书、教室等，确保正常开学。

八、要求部门全体师生主动履职，科学防护，不聚会、少出门。

开学后防护工作

一、提前发放《疫情防控学生明白纸》，让学生熟悉开学流程及开学后注意事项。

二、实行网格化管理，落实每日通风、消毒、口罩佩戴、废弃口罩管理及水电暖安全检查情况

三、实行每日三次体温监测，教室学生座位摆放要尽可能拉开距离，课后禁止聚集，发现问题，立刻按照应急处理措施进行处置。

四、执行因病缺课登记、病因追踪制度。班主任负责每天对缺勤、迟到及后续返校的学生，逐一登记、核实原因，及时补测体温，如有因病发热缺课学生，需立即登记上报部门负责人。任课教师负责课堂学生考勤，遇学生身体状况异常，需及时向班主任报告。对因病缺课的教师及时做好信息登记和病因追踪。不允许带病上学或上班。

五、严格实行错时、定位用餐。师生严格落实错时用餐规定，就餐过程中，拉开距离行走，禁止多人同行和聚堆聊天。用餐需按规定位置就坐，不允许面对面，少交谈，距离保持一米以上。

六、落实信息统计报送制度，落实“日报告、零报告”制，密切关注疫情发展，准确摸排部门教师及学生健康状况，每日上报各种信息及台账。

七、严格值班管理。加强教师晚间值班管理，出现异常情况及时向值班领导汇报。

八、组织学生参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导学生课余时间进行体育锻炼，保障充足的睡眠，均衡饮食。避免过度、过量运动，造成身体免疫能力下降。

自身防护工作

一、教师

1.严格执行“每日健康打卡”，及时、如实、准确报告个人情况。

2.做好个人防护，入校时自觉佩戴口罩，自觉监测体温，做到有症状坚决不入校。

3.任课班级中，如有学生出现异常，应立即上报。

4.全体教职工应熟悉学校各项防控工作制度及流程，明确自身职责。

二、学生

1.不聚集，少外出，做好自身防护。

2.入校后，自己佩戴口罩，如自身健康状况出现异常应立马上报班主任。

3.养成良好卫生习惯，积极参加体育锻炼。

4.主动做好自我防护，体温监测合格后方可入校。

三、家长

1.保持通讯畅通，与班主任老师保持密切联系。

2.积极配合学校工作，按要求提交学生每日健康情况，做到不迟报、不瞒报。

3.外出全程佩戴口罩，做好自身及孩子卫生防护工作。

4.开学后，不建议乘坐公共交通工具返校，家长禁止入校。